理科老师
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作为AI自习室的学管老师，主要负责K12阶段学生的学习管理与服务工作，结合AI技术辅助教学，监督学生学习进度，解决学生学习过程中的问题，确保学生有效利用自习室资源提升学习成绩，并与家长保持密切沟通，反馈学生学习情况，共同促进学生成长。 三、工作职责 1. 学生学习规划与管理 - 为新入学学生进行学习状况测评，结合学生学习目标、学科成绩及AI学习分析报告，制定个性化学习计划，明确学习任务与时间节点。 - 借助AI自习室系统，实时监控学生学习进度，根据学生实际学习情况，动态调整学习计划，确保学习计划的可行性和有效性。 2. 学习过程监督与指导 - 在自习室现场巡查，督促学生遵守学习纪律，保持良好学习状态，及时纠正学生不良学习习惯。 - 针对学生在AI学习课程、作业练习中遇到的问题，进行答疑解惑，提供学习方法指导，帮助学生掌握知识点和解题技巧。 - 关注学生心理状态，对学习压力较大或情绪波动的学生进行心理疏导，激发学生学习动力，培养积极学习态度。 3. 家校沟通与协作 - 定期与家长沟通学生学习情况，通过家长会、电话、微信等方式，向家长反馈学生学习进度、考试成绩、课堂表现等信息，让家长及时了解学生在校学习动态。 - 认真听取家长意见和建议，解答家长疑问，共同商讨教育策略，处理家长投诉，维护良好家校关系，提升家长满意度。 4. 教学数据统计与分析 - 收集整理学生学习数据，包括学习时长、作业完成情况、考试成绩等，利用AI自习室数据分析工具，生成学生学习情况报表和分析报告。 - 根据数据分析结果，为教学改进提供建议，协助教研团队优化AI学习课程内容和教学方法，提高教学质量。 5. 协助教学活动开展 - 配合教研团队开展教学活动，如组织学生参加阶段性测试、知识竞赛、学习分享会等，负责活动的组织、协调和现场管理工作。 - 协助新入职学管老师熟悉工作流程和业务知识，进行经验分享和培训指导，提升团队整体业务水平。 四、任职要求 1. 教育背景：本科及以上学历，教育相关专业优先，有K12教育行业工作经验者可适当放宽学历要求。 2. 专业技能 - 熟悉K12各学科知识体系，具备扎实的学科基础知识，能够为学生提供学习指导。 - 熟练使用办公软件，如Word、Excel、PPT等，能够运用数据分析工具对学生学习数据进行整理和分析。 - 了解AI教育产品和技术，熟悉AI自习室运营模式者优先。 3. 能力素质 - 具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与学生、家长和同事进行有效沟通。 - 较强的组织协调能力和问题解决能力，能够处理学习管理过程中的各种突发情况。 - 有责任心和耐心，关注学生成长，热爱教育事业，具有较强的服务意识。 - 具备一定的学习能力和创新精神，能够不断学习新知识，适应AI教育行业的发展变化。 4. 职业资格证书：持有教师资格证者优
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